Geração Arte : Um esboço da amizade

E para tentar por neste concurso um trabalho a altura , eu e meus amigos concordamos então em por o trabalho feito em multimédia no 2º período . 

Eu também vou por alguns trabalhos na categoria ilustração depois , porém achei que este video chamava mais a atenção pela criatividade , por isso eu coloquei ele primeiro . 

Metam like ^^

http://www.cmjornal.xl.pt/mais_cm/especiais/geracao_arte_votacao/curtas_e_docs/detalhe/curta_de_marcelo_ferreira.html

Geração Arte

Este é um concurso feito há alguns meses pelo correio da manhã com o intuito de divulgar e reconhecer artistas do mundo ( não só de Portugal ) . 

Me interessei bastante pela iniciativa e já estou a participar ( daqui a pouco vou pedir alguns likes nos meus trabalhos ) .

Há várias categorias , entre fotografia , texto , video , enfim , tudo que envolva a arte . 

O concurso é muito interessante e já vi lá muitos trabalhos bons , então não há nada a perder em participar . A votação é feita por mês através de likes no site . 

Eu podia ficar falando mais informações aqui , mas vou por o site para se ver melhor os detalhes : 

Site do geração arte : 

http://www.cmjornal.xl.pt/mais_cm/especiais/geracao_arte.html

Regulamento : 

http://www.cmjornal.xl.pt/mais_cm/especiais/geracao_arte/detalhe/geracao_arte_regulamento.html

Votações a decorrer : 

http://www.cmjornal.xl.pt/mais_cm/especiais/geracao_arte_votacao.html

Multimédia ( B ) : experimentações em photoshop ( parte 2 - nível intermédio )

Aqui já fiz algum trabalho melhor , a ponto de me adaptar as ferramentas e aos atalhos do photoshop , porém ainda está num nível intermédio . Além disso a maioria das seguintes imagens foram daqueles tutoriais do youtube ; mas o resultado é bom e o objetivo foi cumprido . Que venha o próximo nível ...

Multimédia ( B ) : Experimentações em Photoshop ( parte 1 - introdução básica )

Algumas experimentações básicas feitas no photoshop : 

            

Realmente é o básico dos básicos do photoshop , mas eu postei só para ter uma noção do que é avaliado na disciplina e dos conteúdos que podem mais tarde ser desenvolvidos e melhorados .  A próxima parte já vai ter algumas imagens bem melhores . 

Corpo humano ( parte 2 - análise aprofundada do corpo em movimento )

Esta é a primeira parte do trabalho : fazer ( as clássicas fotocópias ) estudos em vários materiais de uma figura . Eu estava entusiasmado com a proposta de trabalho , porém não encontrei nenhuma figura de jeito ; então decidi criar uma . Aí está a minha criação , feita a partir de referências e da minha imaginação doida . Alguns me perguntaram porque ela não tem olhos e cabelos . A razão é que eu sempre tento fazer os desenhos parecerem fotografias originais ( principalmente os feito a grafite ) , e se até hoje não consegui isso 100% , eu achei que devia começar a abandonar um pouco esta ambição ; sabendo disso e querendo representar no trabalho os conceitos principais do corpo e do movimento , eu a fiz como se fosse um boneco , o mais aproximado possível do real ; que representasse bem o corpo humano . No final ficou um pouco subjetivo , porque se for ver não está muito certo , mas não está errado , devido a algumas partes da anatomia que não ficaram muito convincentes . O resultado para mim está muito bom , já que eu não estou acostumado a criar desenhos da imaginação ( algo que eu tenho que resolver imediatamente ) .

Os materiais utilizados , respetivamente foram , grafite , tinta da china aguada e sanguinea . 

Multimédia ( B ) : Experimentações em renderização

Algumas experimentações feitas em sketchup com extensão em kerkythea . Não se impressionem com o resultado pois eu apanhei os modelos prontos de uma video aula no youtube . Eu praticamente só fui fazendo o que o youtuber estava dizendo ; mas achei interessante partilhar esta experiência de arquitetura no computador . 

5 formas de matar o seu sonho

http://nomadesdigitais.com/jovem-empreendedora-brasileira-explica-as-5-formas-de-matar-o-seu-sonho/?origem=hypeness#

Um espaço real ou imaginário

Os espaços , reais ou imaginados , podem ser vividos como lugares de abrigo , de realização pessoal , de liberdade , de opressão ... 

Um espaço , real ou imaginário , pode provocar em nós uma sensação de alegria , de pânico , de nostalgia , de medo , de opressão ... em função das vivências anteriores aí ocorridas . 

Todos nós devíamos ter um espaço em que nos sentíssemos seguros , confortáveis , livres e felizes , que fosse um refúgio para os problemas que o quotidiano nos apresenta . Todos nós devíamos ter um espaço para dormir , para estudar , para nos divertirmos . Na verdade , a nossa casa devia ser sempre a nossa protecção . 

A busca do lugar pode acontecer em função de um estado de espírito : procuramos um abrigo , de culto religioso se buscamos a paz de espírito ; queremos um lugar de animação noturna se procuramos uma zona íntima e acolhedora em busca de felicidade partilhada . 

Os espaços imaginários podem surgir quando nos sentimos presos e podemos ( como pretendia Ricardo Reis ) ter pelo menos a " ilusão da liberdade" . Sendo fruto da capacidade criadora dos poetas ou dos romancistas , proporcionam aos leitores a evasão e o contacto com " novas janelas " e novos caminhos . 

Mas todos sabemos que um lugar que nos marcou ( e que , por isso , permanece na nossa memória ) pode trazer-nos a alegria ou a tristeza , o carinho ou a repulsa , a felicidade ou o choro . Basta lembrar que há locais frios e injustos ( prisões , campos de concentração ) , que acolheram aqueles que foram perseguidos e torturados pelos regimes totalitários , que ainda hoje provocam um turbilhão de sentimentos naqueles que , de vista , por lá passam . 

Em suma , os espaços ( quer os que perduram na nossa memória , quer aqueles que , embora idílicos , são apenas fruto da imaginação ) podem despertar em nós sentimentos bem diferentes em função das nossas vivências ou do nosso estado de espírito . 

Multimédia ( B ) : Olho ( 4 )

Experimentações feitas em photoshop com a mesa digitalizadora .

Foi muito mais rápido e fácil do que este outro olho aqui : 

Multimédia ( B ) : Minha Casa

Nesse projeto a proposta era fazer uma casa em imagem digital , então decidi fazer a minha . A tarefa envolvia programas de modelação 3d , no caso o google sketchup , e renderização , kerkythea , que funciona junto com o sketchup . Ainda nos foi permitido fazer algumas melhorias no photoshop . Foi uma boa tarefa para entender como funciona os ramos da arquitetura . Já ia me esquecendo , a apresentação teve que ser feita em layout , que é um programa que vem junto com o sketchup e deixa a apresentação mais agradável . Aí está o resultado final : 

Vou por algumas imagens em separado para se visualizar melhor : 

CWTV - Superhero Fight Club

Corpo humano ( parte 1 - alguns estudos e ensaios )

Se no 2º período andávamos a fazer estudos de olhos , pés , mãos e até chegamos ao retrato ; neste período é o corpo humano inteiro . O trabalho final consiste em fazer um ensaio abstrato de movimento através de rotações e translações . O resultado deve ser baseado em fotografias estroboscópicas ( https://www.google.pt/search?q=estroboscopia&es_sm=93&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=XJUqVZieF8idsAGU2YCAAw&ved=0CCYQsAQ&biw=1242&bih=585#tbm=isch&q=estrobosc%C3%B3pica+ ) , e antes de chegar ai temos que fazer alguns estudos do corpo normal em algum tipo de movimento . Realmente é um desafio que me agrada , aqui vão alguns estudos engraçados que eu fiz : 

Oficina de artes : Algumas mensagens da Mensagem

Nas férias por acaso estava um pouco ansioso para começar as aulas , pois queria experimentar fazer alguns projetos na escola . Então já vim com um bocado de coisas planeadas no primeiro dia , e logo nesta primeira semana já tivemos mais um projeto pronto . Eu cheguei para o meu parceiro de grupo e já disse logo o que era para se fazer e nesta quinta conseguimos acabar o trabalho . 

Este projeto é uma exposição de cartazes ilustrativos com alguns versos de poemas da Mensagem ( obra de Fernando Pessoa ) . Eu escolhi este tema porque foi um dos conteúdos que eu mais gostei da disciplina de português e porque como é uma disciplina geral , todos iam reconhecer logo . E a metodologia , como eu queria fazer algo rápido , e ao mesmo tempo experimentações , nós fizemos colagens e depois pintamos tudo com tinta . 

Ai está o resultado : 

Cumpriu-se o mar e o império se desfez . Senhor , falta cumprir-se Portugal ! ( O Infante ) 

Valeu a pena ? Tudo vale a pena , se a alma não é pequena ( Mar Português ) 

Tudo é incerto e derradeiro . Tudo é disperso , nada é inteiro . Ó Portugal , hoje és nevoeiro ... É a hora ! ( Nevoeiro ) 

Me desenharam

Ontem fui a aula de desenho do 11º ano tirar algumas duvidas com o professor sobre alguns trabalhos e como era a primeira aula do 3º período deles , o professor decide fazer um trabalho rápido de observação que é fazer registos de um objeto que ele coloque a vista de todos . O problema é que ele acabou me escolhendo como o tal objeto , daí tive que ficar umas tantas horas sentado fazendo de modelo . Eu nem me importei , e até achei engraçado os trabalhos finais , mas no fim do dia estava cheio de dor nas costas . Aí está alguns dos trabalhos :